Reinventando a Freire.

Hace unos días vino a nuestra Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia el profesor Miguel Escobar, juntos dos alumnas, para explicarnos como llevan a cabo la participación estudiantil mediante la metodología del rescate para lo cotidiano en México, con la Pedagogía del Erostismo, donde reinventan a Freire,

Freire desde la educación popular, critica la transmisión del conocimiento, y, para ello, utilizaban las R.A.P. (Representación Actuada de una Problemática) donde mediante unos vídeos denuncian los abusos por parte del poder político de México.

Con este seminario, nos explicaron como construir el conocimiento desde la práctica, que para ellos utilizan el esquema Teoría - Praxis - Teoría, además de la importancia de la imagen para generar palabras, películas o procesos audiovisuales que nos hacen entender ciertas realidades.

Del mismo modo que las aulas son un espacio de lucha contra el autoritarismo y el poder político, y, donde se da lugar un proyecto para una participación activa.